↑↑ 「제43회 경상북도청소년과학탐구대회 영양군 예선대회」/사진=영양교육지원청 제공

융합과학 부문은 일상생활에서 발생하는 여러 가지 문제를 디지털 역량을 기반으로 과학적 의사소통을 통해 해결하는 방식으로 운영되었다. 융합과학 부문에 참가한 학생들은 2명이 1팀이 되어 제시된 문제를 해결하기 위해 챗GPT, 뤼튼, 미리캠버스, 파워포인트 등 첨단 디지털 도구를 활용하여 창의적인 아이디어를 내고 이를 구현하기 위해 협력하였으며, 그 결과 기획성, 정교성 뿐만 아니라 디지털 역량에서도 우수한 평가를 받았다.

과학토론 부문에 참석한 학생들은 2명이 1팀이 되어 제시된 토론 주제를 분석하고, 토론 개요서를 작성한 후 찬성과 반대 입장으로 나뉘어 열띤 토론을 벌였다. 이 과정에서 학생들은 자신의 주장을 논리적으로 전개하고, 상대방의 주장을 반박하면서 과학적 지식과 사고력을 발휘하였다.

박근호 교육장은 “이번 대회를 통해 청소년들에게 과학기술에 대한 관심과 흥미을 높이고, 과학적 탐구력과 창의성을 키워 미래 사회에 공헌하는 훌륭한 인재로 성장할 수 있기를 바란다”라고 말했다.
지원청 관계자는 “앞으로도 학생들의 창의성과 과학적 역량을 강화하기 위해 다양한 교육 프로그램을 운영할 계획”이라고 말했다.